SUSSIDI E SERVIZI INDIVIDUALIZZATI

per soggetti in situazione di handicap che frequentano i servizi per l'infanzia, la scuola dell'obbligo, gli istituti d'istruzione superiore

In base agli Accordi di programma Provinciale e Territoriale, gli interventi educativo-assistenziali di cui i giovani diversamente abili hanno necessità durante la frequenza scolastica, devono essere garantiti dallo Stato (assegnazione di Insegnanti di sostegno e del personale tecnico-ausiliario) e dal Comune (educatori specializzati, mediatori sensoriali e personale assistenziale).

Qualora nel profilo dinamico funzionale sia prevista la fornitura di attrezzature tecniche, di materiale didattico, di arredi e di ausilii personali indispensabili all'autonomia dell'alunno/a e al processo di apprendimento, deve provvedere l'AUSL se si tratta di materiale compreso nell'apposito nomenclatore tariffario, diversamente interviene il Comune.

Considerati gli automatismi codificati negli Accordi di programma, le famiglie interessate non devono, di norma, svolgere alcun compito formale (quali domande, ecc.); tuttavia esse possono far presente all'AUSL e al Comune particolari esigenze non segnalate in sede di certificazione, vigilare sui tempi di consegna delle attrezzature e valutare la loro pertinenza.

Ultimo aggiornamento: marzo 2008

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